La Educación Preescolar en México presenta avances muy significativos, en la actualidad,concibe nuevas formas de adquisición de los diferentes aprendizajes y la manera de relacionarlos con la vida cotidiana.Otra aspecto evolutivo e importante, la práctica docente , centrandose ésta principalmente en el aprendizaje social del individuo, al crear estrategias, enfocadas a experiencias significativas que propicien la observación, análisis y reflexión. Es fundamental no perder de vista que el juego es la actividad propia del niño, su forma de conocer el mundo y es indispensable para el crecimiento psíquico, intelectual y social.
La complejidad de los conocimientos matemáticos en el nivel preescolar no pueden ser enseñados de forma sistemática, mecánica y rutinaria. Es necesario que los conocimientos que adquiere sean construidos por él mismo, en relación directa con aquellas operaciones que es capaz de hacer sobre su realidad, con los conceptos que construye progresivamente, apropiándose de la función social de las matemáticas para posteriormente ampliar su estructura y utilizarla para resolver otro tipo de problemas cotidianos.
